Науково - практичний семінар "Наступність між дошкільною та початковою ланками навчання"

Починати навчання дітей зі школи

означає зводити будівлю на піску

і без фундаменту...

Н. Лубенець

 Сьогодні доводиться констатувати, що взаємозв’язок між дошкільною і шкільною ланками освіти залишається декларативним, хоча саме цей віковий період найважливіший для загального розвитку, формування особистісних якостей, необхідних протягом усього наступного життя і є фундаментом для надбання спеціальних знань, умінь і навичок.

Сучасна школа потребує від дітей, які приходять до першого класу, не стільки певного обсягу знань та умінь, скільки здатності до дій у розумовому плані, до аналізу та узагальнення взагалі.

Реформаційні процеси, що відбуваються у вітчизняному просторі, зумовлюють нагальність розв’язання комплексних соціально-педагогічних завдань. Одним з найвідповідальніших життєвих циклів людини є дошкільний період, тому інноваційні шляхи творчого розвитку дошкільників сприяють опануванню ними не тільки премудростей шкільної науки, а й науки життя, набувають у сучасних умовах особливого значення.